Mapa conceptual de el parque nacional macarao. -Power Point

Mi experiencia en macarao.

Triptico de ingles -Stepanie Pino, Jorge Buelvas, Karen Mota, Alkarys Guerra

Relación naturaleza vida c.

Macarao tiene un clima templado y un tipo de vegetación de bosque-montañosa, totalmente distinto al de caracas que es un clima cálido y posee una vegetación matorral.

Realmente es un notable cambio de ambiente, de vegetación y temperatura
.                                          

Conclusiones de los informes de cada asignatura.

Conclusión del trabajo de física:

-      -A medida que la altura aumenta la temperatura disminuye, esto crea en el ambiente aires más pesados con grandes cantidades de humedad propicios para la formación de un clima de bosque nublados.

-      -Cuando la altura aumenta la presión disminuye , haciendo que las masas de aire provenientes de la zona costera del litoral se hagan mas espesas, las cuales contribuyen al ecosistema de la zona.

-     - La ecuación general de la recta puede ser utilizada para representar procesos físicos presentes en la naturaleza como lo son las relaciones de presión, temperatura, altura.

-      -En la experiencia realizada se comprobó como la física es utilizada para explicar procesos presentes en la naturaleza y la relación existente con otras disciplinas como son la química, geografía.

   Conclusión del trabajo de geografía:

El parque Nacional Macarao se caracteriza por presentar un relieve montañoso que forma parte de la cordillera de la costa. El paisaje se puede diferenciar por pendientes no tan pronunciadas en el que los rasgos físicos dominantes son las formaciones de vegetales medianas y bajas por donde corren los ríos (San Pedro, Macarao,Jarillo).

     También posee elevaciones que van desde los mil metros (1000 M) hasta los dos mil noventa y ocho (2098 M).

    Macarao tiene un clima templado y un tipo de vegetación de bosque-montañosa, totalmente distinto al de caracas que es un clima cálido y posee una vegetación matorral.

   Conclusión del trabajo de biología:

  En la visita realizada al parque nacional macarao, se pudo comprobar la existencia, de formas biológicas y estratos vegetales, dentro de este, en la bajada del sedero mayormente. en esta experiencia se pudieron observar estas y tomar muestras y recolectar datos.

Conclusión del trabajo de química:

De esta investigación podemos concluir que al a ver sometido a las muestras de  exhaustivos experimentos para por de determinar su composición, nivel de humedad, materia orgánica yacente en las muestras de  tierra y al haber determinado la cantidad de carbonatos en las muestras.

Lo concluimos de la siguiente manera:

·         Al haber analizado  las muestras de suelo ópticamente con la finalidad de ver qué tipos de restos de materia como son los restos animales vegetales  y minerales que habían en las mezclas, y efectivamente habían restos de materia orgánica en las mismas.

Análisis de la interrelación de las asignaturas

En el parque nacional Macarao luego de integrar las materias y aplicar lo aprendido en una serie de informes, esto fue lo que realizamos en esos informes de una manera resumida:

1-) Química: obtuvimos muestras del suelo y ríos, y con estas aprendimos a realizar análisis en el laboratorio.
2-) Biología: aprendimos los tipos de plantas, suelos, etc ... Y a como diferenciar los tipos de estratos de vegetación unos de otros.
3-) Física: notamos una serie de cambios, ya sean de que la temperatura aumente o disminuya, tomamos datos de estos cambios y los transformamos en gráficas. 
4-) Geografía: aprendimos mas que todo los pisos geográficos, también que en cada km que íbamos ascendiendo hacia el parque la vegetación variaba, se observaban varios tipos de bosque, algunos llamados bosque pre-montaña.

Análisis de la interrelación de las asignaturas en el trabajo de campo y lo aprendido en cada asignatura .

La meta en este lapso de los alumnos de 9no grado, es llegar a integrar todas las materias en un tema en especifico como lo es nuestro proyecto Hombre-Ambiente, para esto realizamos la visita al parque nacional Maracao. Todas las materias engloban este tema, ya que esta aventura se pudo extraer información para cada materia.

En cada materia hubo específicos temas trabajados y aprendidos.

En geografía: Aprendí la realización de perfiles geográficos y climogramas.

Los tipos de vegetación y clima que tenia este parque ya que este variaba cada km. en este llegamos a la conclusión que el parque posee elevaciones que van desde (1000m) hasta los (2098m), que el parque tiene un clima templado y un tipo de vegetación de bosque-montañoso muy distinto al de Caracas.

En física: A medida que la altura aumenta la temperatura disminuye, esto crea en el ambiente aires más pesados con grandes cantidades de humedad propicios para la formación de un clima de bosque nublados.En la experiencia realizada se comprobó como la física es utilizada para explicar procesos presentes en la naturaleza y la relación existente con otras disciplinas como son la química, geografía.

Biología:Logramos visualizar y aprender más sobre estratos de vegetación, como los herbáceos, arbustivos, arbóreo y abundante presencia de edaforrupicolas como musgos y líquenes y formas vegetales como lo son los arboles, hierbas, entre otros.

Química: Logramos en el parque obtener muestras de suelo, piedras, y agua del riachuelo finalizando el sendero, este nos sirvió para analizarlos luego en el laboratorio y realizar análisis litologicos de estos.

Análisis de la interrelación de las asignaturas del proyecto.

Al integrar todas las materias en nuestro proyecto (Parque Nacional Macarao) pude analizar que todas las 12 materias que cursamos, encajan perfectamente englobando así los temas de cada materia individualmente, tomando en cuenta la unión de las materias para el proyecto.En biologia, pude aprender sobre las formas biológicas que existen en el parque.En quimica, observé muestras de suelo y las recolectamos.En fisica, tomamos la temperatura, altitud y altura del parque realizando gráficos.*Dónde se ubica el parque (municipio, estado)*Temperatura*Presión atmosférica*Clima*Recorrido por el sendero (las 3 aguitas)En informatica, realizamos un video con una aplicacion llamada "moviemaker" sobre nuestra experiencia y recorrido por el parque.En ingles, realizamos un triptico sobre nuestra experiencia.En matematica, la elaboración de los gráficos realizados en fisica.

En todas las actividades que realizamos mi grupo y yo, logramos aprender más que todo sobre todo lo que se encuentra en el parque, tomando en cuenta toda la información y datos que nos dieron nuestros profesores y alumnos de 5to año (Guías).

-Stephanie.

Bienvenida.

Bienvenidos a nuestro blog "Una nueva aventura", aquí encontrarán todo tipo de información y anécdotas sobre nuestra experiencia en el viaje al Parque Nacional Macarao, esperamos sea de su agrado :).

Bienvenidos.

Nuestra visita al parque nacional macarao fue como lo dice el nombre del blog una nueva aventura llena de mucho aprendizaje, el objetivo de este fue eso, aprender y reforzar temas antes visto en clases en algunas materias, en este blog te enterarás de como se fue desarrollando esta aventura, con vídeos e imágenes.

-Alkarys Guerra.

Nuestra experiencia en Macarao.

Fue una experiencia muy buena ya que al convivir con los compañeros y conocer las distintas especies que allí habitan, los distintos tipos de plantas, las estaciones recorridas, estas 10 estaciones se pudieron observar distintos tipos de vegetación, el clima vario desde que que llegamos.
Las actividades realizadas, la hora del desayuno y la del almuerzo, brindaron una buena vibra a el paseo.
Pues, fue una experiencia inolvidable y única.

BIENVENIDA

    Bienvenidos a nuestro blog, aquí verán todo lo que hicimos en el parque nacional ademas de saber todo lo relacionado con el parque , aquí se divertirán y aprenderán.

En el parque vimos diferentes y muy distinguidos tipos de vegetación, flora y fauna. ademas de recrearnos al finalizar de realizar la parte teórica, fue una gran experiencia donde nos divertimos, trabajamos y aprendimos muchas cosas, espero que les guste nuestro maravilloso blog.


-jorge-

Nuestra experiencia en el parque nacional macarao.

Nuestra experiencia en macarao fue agradable y muy recreativa, hicimos un recorrido por el sendero de interpretación "las 3 aguitas" que tiene 10 estaciones, cada una con vegetación y clima diferente.
En la hora del almuerzo ya casi culminando la actividad, pasamos un rato agradable con las recreaciones.
Desde la salida hasta el final del viaje, fue un paseo muy entretenido y nos llenamos de conocimiento sobre el parque, su ubicación, sus formas biológicas y mucho más.

-Stephanie.

Bienvenidos

El 6 de febrero del 2015, se realizó una visita grupal de los alumnos de 9no año del Colegio Más Luz al Parque Nacional Macarao con la finalidad de conocer algunos aspectos importantes del Parque relacionado con el suelo, clima, ambiente y fenómenos físicos tales como presión, altura entre otros.  En este blog estará expresado nuestra experiencia en este viaje, podemos resumir que un blog es una publicación online con historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla, esperamos que les guste..

-Alkarys Guerra.

-Karen Mota

-Jorge Buelvas

-Stephanie Pino